“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动工作安排_文秘公文写作

“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动工作安排_文秘公文写作


各党总支（离退休干部党委）、机关党支部：

为了全面提升广大教职员工的政治意识、规矩意识、纪律意识，切实加强管理、规范办学，努力推动：高质量发展，按照《中共xx省委教育工委xx省教育厅关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的通知》（xx工委字〔2019〕6号）精神，结合：实际，经党委研究决定，寒假期间在全校迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动。现将有关事宜通知如下：

一、时间安排

专题教育活动在学校寒假期间开展。其中，2月20-21日为全校教职员工集中学习教育时间；2月13日召开各党总支、机关党支部书记会议，安排部署开展专题教育活动。

二、学习内容

党中央、国务院有关依法治校、依法从教、规范办学的决策部署，教育部、省委、省政府有关政策要求，省委教育工委、省教育厅有关文件规定，：有关文件规定。重点学习教育部关于高校教师职业行为的十项准则，教育部关于高校考试招生管理工作八项基本要求等内容（参考学习内容见附件1）。

三、组织形式

学校制定实施方案。以各党总支（离退休干部党委）、机关党支部为单元，组织：所有部门单位的教职员工开展专题教育活动；校领导班子成员深入二级单位参加教育活动。

四、活动要求

（一）要严肃工作纪律，做到全员覆盖，所有教职员工都要认真参与。

（二）既要原原本本学上级文件、学政策，也要深入开展案例剖析（案例见附件4、5、6、7）、交流讨论，切实把本部门、本学院（部）、本人摆进去。

（三）每位教职员工都要结合实际，认真查摆自身存在的问题和不足，提出工作改进措施。

（四）各党总支（离退休干部党委）、机关党支部要对潜在风险点进行拉网式排查，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题；是否存在招生考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题；是否存在师德失范问题；是否存在意识形态工作责任制不落实、网络舆情问题等。对所有风险点都要列出问题清单，明确整改措施和责任人，确保每个环节整改任务落实落细落地。

五、效果检验

专题教育活动结束后，请各党总支（离退休干部党委）、机关党支部于2月25日前将活动总结报告、《集中学习教育情况统计表》（见附件2）、《风险排查整改统计表》（见附件3）报党委宣传部办公室，邮箱报送：  （标题请注明“××单位“强学习、提站位、深反思、促整改”总结材料）。

联系人：

党委宣传部

2019年2月11日

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